Hội đồng thẩm định dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).Sau 13 năm thi hành Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật, công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đã nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền, các ngành, các cấp từ Trung ương đến cơ sở; đạt được một số kết quả nổi bật. Tuy nhiên việc triển khai thi hành Luật vẫn còn những hạn chế, bất cập ở quy định của Luật và tổ chức thực hiện Luật. Việc sửa đổi Luật được thực hiện trong bối cảnh Đảng đã ban hành nhiều chủ trương đổi mới công tác xây dựng, thi hành pháp luật, phổ biến, giáo dục pháp luật, phân cấp, phân quyền, vận hành chính quyền địa phương 2 cấp; đẩy mạnh công tác truyền thông chính sách trong quá trình xây dựng và hoàn thiện văn bản quy phạm pháp luật; ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số…
Trước thực tiễn xã hội khi bước vào giai đoạn mới, việc sửa đổi Luật nhằm thể chế hóa đầy đủ, kịp thời các chủ trương, định hướng của Đảng, bảo đảm tính đồng bộ, thống nhất với các luật, văn bản có liên quan và đáp ứng yêu cầu, bối cảnh mới hiện nay là cần thiết.
Dự thảo luật gồm 5 chương, 51 điều, giữ nguyên số chương và tăng 10 điều so với Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2012. Dự thảo tập trung hoàn thiện các quy định về hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật; truyền thông chính sách; ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số; cơ chế phối hợp và nguồn lực thực hiện.
Tại phiên họp thẩm định Dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), Bộ Tư pháp đề xuất nghiên cứu bổ sung nội dung đánh giá về truyền thông chính sách trong hồ sơ dự án luật, nhằm nâng cao chất lượng xây dựng và hoàn thiện chính sách.
Đối với nhóm đối tượng đặc thù trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, Bộ Quốc phòng đề nghị tiếp tục đánh giá kỹ phạm vi áp dụng đối với một số nhóm đối tượng đặc thù để bảo đảm tính hợp lý và khả thi.
Góp ý vào dự thảo Luật, ông Phan Hồng Thủy - Phó Vụ trưởng Vụ Pháp chế, Bộ Dân tộc và Tôn giáo đề nghị bổ sung nguyên tắc bảo đảm tính phù hợp về ngôn ngữ, bản sắc văn hóa và trình độ nhận thức của đồng bào dân tộc thiểu số.
Ông Phan Hồng Thủy - Phó Vụ trưởng Vụ Pháp chế, Bộ Dân tộc và Tôn giáo góp ý vào dự thảo Luật.Đối với nhóm đối tượng đặc thù, ông Phan Hồng Thủy cho rằng, bên cạnh đối tượng là đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, cần nghiên cứu mở rộng phạm vi tới các nhóm cư dân sinh sống tại vùng đặc biệt khó khăn, vùng bãi ngang ven biển, hải đảo, khu vực biên giới.
Bên cạnh đó, đại diện Bộ Dân tộc và Tôn giáo đề nghị bổ sung quy định về tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ người có uy tín trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Đây là lực lượng có ảnh hưởng lớn trong cộng đồng, có khả năng lan tỏa chủ trương, chính sách và pháp luật một cách hiệu quả tới người dân.
Tại phiên họp, các đại biểu tập trung cho ý kiến thảo luận về phổ biến, giáo dục pháp luật cho nhóm đối tượng đặc thù; ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; nguồn lực thực hiện; cơ chế phối hợp giữa các cơ quan, tổ chức và mô hình Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật ở cơ sở; trong đó có vấn đề truyền thông chính sách trong quá trình xây dựng văn bản quy phạm pháp luật. Đây là nội dung được quan tâm khi nhiều chính sách có tác động trực tiếp đến người dân, doanh nghiệp cần được cung cấp thông tin sớm, đầy đủ, chính xác để tạo sự đồng thuận xã hội và nâng cao hiệu quả tổ chức thi hành.
Đánh giá cao các ý kiến đóng góp tại phiên họp, Thứ trưởng Đặng Hoàng Oanh đề nghị cơ quan chủ trì tiếp tục nghiên cứu, tiếp thu đầy đủ ý kiến của Hội đồng thẩm định để hoàn thiện hồ sơ Dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi), bảo đảm chất lượng, tiến độ trước khi trình cấp có thẩm quyền xem xét theo quy định.
