Tiếp tục thực hiện quyết liệt, hiệu quả nhiệm vụ xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã biên giới đất liền

Tại phiên họp ngày 17/7/2025, Bộ Chính trị đã thống nhất chủ trương đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại 248 xã biên giới đất liền. Trước mắt, thí điểm đầu tư hoàn thành xây mới hoặc cải tạo 100 trường trong năm 2025 (chậm nhất là đến thời điểm khai giảng năm học sau). Các trường này sẽ là hình mẫu để sau đó tiếp tục triển khai diện rộng, hoàn thành mục tiêu đầu tư xây dựng 248 trường trong 2-3 năm tới. Các trường được đầu tư phải bảo đảm tiêu chuẩn kỹ thuật, quy mô, diện tích trường, lớp; có đủ cơ sở vật chất phục vụ việc học tập, rèn luyện văn hóa, tinh thần, thể chất, điều kiện sinh hoạt và tuyệt đối an toàn.

Thực hiện kết luận của Bộ Chính trị về chủ trương đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới, ngành giáo dục và đào tạo đã ưu tiên tập trung xây dựng 229 trường phổ thông liên cấp nội trú ở các xã biên giới. Năm 2025, đã khởi công xây dựng 108 trường, dự kiến sẽ xây dựng xong trước ngày 30/8/2026. Ngày 19/3/2026, tiếp tục khởi công 121 trường, dự kiến sẽ xây dựng xong trước ngày 30/8/2027.

Việc đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới đất liền là một nhiệm vụ trọng tâm, quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội và thực hiện chính sách dân tộc nhằm nâng cao dân trí, chất lượng nhân lực, tạo nguồn cán bộ là người dân tộc, địa phương, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho đồng bào vùng biên giới, góp phần củng cố quốc phòng, an ninh. Đây là giải pháp đột phá để vừa tạo điều kiện học tập thuận lợi cho học sinh vùng biên, vừa góp phần củng cố niềm tin của đồng bào đối với Đảng và Nhà nước, đồng thời gắn kết sự nghiệp giáo dục với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Bộ Xây dựng đã hoàn thiện thiết kế mẫu phương án kiến trúc cho quy mô mỗi trường từ 1.000 học sinh trở lên, khuôn viên trường có thể gồm một hoặc nhiều khu đảm bảo diện tích đất từ 5-10ha, có đầy đủ các khối chức năng: Học tập, hành chính, sinh hoạt, thể thao và nội trú. Thiết kế hướng đến sự đồng bộ, hiện đại, nhưng vẫn linh hoạt để thích ứng với địa hình và khí hậu từng vùng.

Tại buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình, kế hoạch nhiệm vụ trọng tâm, cấp bách được giao, giải quyết các khó khăn, vướng mắc, các kiến nghị, đề xuất (sáng 25/4/2026), Thủ tướng Lê Minh Hưng đã nhấn mạnh lĩnh vực giáo dục và đào tạo có khối lượng nhiệm vụ, công việc rất lớn, được Đảng, Nhà nước xác định là quốc sách hàng đầu, Bộ Chính trị và đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đặc biệt quan tâm.

Khẳng định vai trò rất quan trọng của ngành giáo dục và đào tạo với các nhiệm vụ, chỉ tiêu phát triển đã đề ra, đặc biệt là đóng góp của năng suất nhân tố tổng hợp đối với tăng trưởng kinh tế, tốc độ tăng năng suất lao động, tỉ lệ lao động qua đào tạo, một trong những việc Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu ngành giáo dục và đào tạo đó là tiếp tục thực hiện quyết liệt, hiệu quả các nhiệm vụ được giao theo Thông báo số 81-TB/TW của Bộ Chính trị về chủ trương đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới.

Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Tài chính bố trí đủ nguồn lực để xây dựng các trường; hoàn thiện quy chế về chuyên môn, vận hành hệ thống trường cũng như cơ chế, chính sách đặc thù; kiểm tra, đôn đốc việc xây dựng trường phổ thông bảo đảm tiến độ, chất lượng theo yêu cầu; đồng thời nghiên cứu, đề xuất xây dựng các trường tại các khu vực, địa bàn khác.